Bonjour Florence,
Je découvre cet espace d'échange avec beaucoup d'intérêt, quand mon temps et si mes compétances me le permettent je participerais avec beaucoup de plaisir aux échanges.
Um abraço
Bonjour Florence,
Merci pour votre message. En tant qu'une étudiante de français langue étrangère, mon français est très faible mais j'essaierai à participer plus.
Mes meilleures salulations
Bonjour Florence,
En fait le fil de votre blog est depuis longtemps sur ma page netvibes et je me disais qu'il faudrait bien que je m'intéresse d'un peu plus près au site. Je profite des vacances pour le faire. Mais le danger, on le sait bien, c'est qu'étant dans pas mal de réseaux, je risque de ne pas être très efficace pour approfondir. En revanche, je pense que je peux "faire du lien" en apportant et en diffusant des informations.
Salutations pédagogiques et militantes
Bonjour et merci pour votre message de bienvenue,
En fait, je voulais intégrer ce groupe il y a bien longtemps mais je ne l’ai pas fait pour des raisons que j’ignore encore.
C’est ma troisième année que j’ai à ma charge le tutorat d’un module en ligne pour une formation diplômante, les activités prévues dans le cours ont été réalisés dans une approche collaborative et constructiviste, mais chaque année je suis heurtée aux manques de fonctionnalités de la plateforme qui m’est imposée. En effet, cette dernière ne permet pas la gestion de plusieurs niveaux de groupe et donc la gestion du travail collaboratif. Cette année et pour palier aux imperfections de la plateforme d’enseignement, j’ai utilisé un outil de web 2.0 à savoir un outil de partage document bureautique, j’ai choisi Google doc car je le trouvais le plus adapté pour mes étudiants vu leur hétérogénéité dans la maîtrise des TIC et dans l’usage des outils Internet.
Production d’un document collaboratif sur Google doc, débat sur le chat et forum de la plateforme. Ce fût une expérience très enrichissante que mes étudiants ont beaucoup aimée.
Maintenant, je suis à la recherche d’un questionnaire d’évaluation pour ce type d’outils pour évaluer cette expérience.
Merci de me fournir des liens ou des documents sur le sujet.
En réponse à votre question, je ne suis pas transhumaniste.
Je suis libriste (au sens linuxien du terme).
Ce point est très important du point de vue cybernétique (smart dust).
Je respecte le couple (esprit ; corps) au sens psychobiologique du terme.
Les qualités des libristes des nanomondes.
- les libristes utilise tous les outils de la psychobiologie ;
- initiative, audace et indépendance
par rapport au cadre de réflexion
sont des qualités des libristes des nanomondes ;
- l’indépendance, par rapport au cadre de référence,
permet aux libristes des nanomondes d’atteindre l’ultime cadre,
l’horizon des connaissances ;
- le critère de référence simultané est celui des libristes des nanomondes ;
- les libristes des nanomondes mettent en évidence
les croyances qui limitent dans l’acte ;
- les libristes des nanomondes font face à la réalité des faits ;
- les libristes aiment rire et jouir de toute évidence ;
- les libristes n’aiment pas perdre leur temps ;
- les libristes des nanomondes travaillent avec méthode
et ont le sens de la formule ;
- les libristes motivent, stimulent, convainquent
et participent aux développements des ressources,
dans le respect de l’équilibre homéodynamique, de tous ;
- les libristes des nanomondes aiment ceux, et celles,
qui ont le goût de la découverte.
- les libristes aiment les critiques argumentées
et les propositions constructives.
Je suis enseignant en Univers social au Canada et je souhaite beaucoup concilier le Web 2.0 et l'enseignement. Mon objectif est de rendre ma pédagogie en wiki. Du travail...mais de l'espoir!
Bonjour Florence, et merci de ton accueil
J'espère aussi que nous apprendrons ;) à nous connaître !!
Je vais découvrir petit à petit et au fur et à mesure de mes disponibilités ce site et ses richesses ...
Une très belle fin de journée à toi
A bientôt
Bonjour, je m'interesse de près aux communautés Internet. J'ai découvert Ning, et j'ai vu que vous proposiez de donner des conseils pour faciliter l'évolution des Internautes. J'ai déjà vu vos vidéos présentant les fonctions du site apprendre 2.0, ce qui est déjà une base pour maîtriser Ning. J'ai cependant encore des interrogations conernant la possibilité de faire évoluer les interfaces graphiques (pour les personnaliser), ainsi que d'autres points encore flous. Votre concept est basé sur l'échange de compétences, cependant je n'en ai que peu dans le domaine informatique/Internet. En espérant se croiser virtuellement.....
Bonjour Florence et merci pour le sympathique message que vous m'avez laissé lors de mon inscription à apprendre2.0.
j'en suis pour l'instant à une étape de découverte du réseau apprendre2.0, des discussions en cours et des différentes possibilités offertes par ning. Je suis par ailleurs très intéressé par les notions d'apprentissage et de communautés de pratique. Pour vous en dire un peu plus (avant que je ne renseigne mon profil de manière plus précise), le CIRIDD et son partenaire la Francophonie avons créé et gérons un sytème d'information sur le développement durable : Médiaterre . Orienté diffusion d'actualités et renforcement de capacités des acteurs du développement durable au Nord comme au Sud (beaucoup des membres sont africains), ce réseau d'information évolue peu à peu vers des aspects plus sociaux et collaboratifs.
je suis heureuse de voir que vous etes omnipresente concernant le 2.0. Je me suis empresse d'inclure un lien sur mon modeste blog http://pairsanciens-pairsnouveaux.blogspot.com
Bonjour Florence, et merci de l'accueil.
Question motivation, c'est avant tout l'occasion de rencontrer des personnes impliquées dans l'eLearning en général, que ce soit en europe ou ailleurs, pouvoir suivre au sein d'un réseau "spécialisé" les courants d'idées développées par ces acteurs, et pouvoir y échanger mes points de vue.
Pour le détail de mes projets de recherche et compétences, je vais éditer mon profil, ce sera plus clair pour de futurs visiteurs que de consulter les commentaires.
En tout cas très bonne initiative ce projet, j'espère qu'il répondra a mes attentes ;-)
Les textes publiés sur ce réseau sont mis à disposition sous un contrat Creative Commons. Vous pouvez donc les diffuser, les intégrer dans vos contenus et même les modifier ... mais n'oubliez pas de citer : source : apprendre2point0.ning.com
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Je découvre cet espace d'échange avec beaucoup d'intérêt, quand mon temps et si mes compétances me le permettent je participerais avec beaucoup de plaisir aux échanges.
Um abraço
Merci pour votre message. En tant qu'une étudiante de français langue étrangère, mon français est très faible mais j'essaierai à participer plus.
Mes meilleures salulations
En fait le fil de votre blog est depuis longtemps sur ma page netvibes et je me disais qu'il faudrait bien que je m'intéresse d'un peu plus près au site. Je profite des vacances pour le faire. Mais le danger, on le sait bien, c'est qu'étant dans pas mal de réseaux, je risque de ne pas être très efficace pour approfondir. En revanche, je pense que je peux "faire du lien" en apportant et en diffusant des informations.
Salutations pédagogiques et militantes
En fait, je voulais intégrer ce groupe il y a bien longtemps mais je ne l’ai pas fait pour des raisons que j’ignore encore.
C’est ma troisième année que j’ai à ma charge le tutorat d’un module en ligne pour une formation diplômante, les activités prévues dans le cours ont été réalisés dans une approche collaborative et constructiviste, mais chaque année je suis heurtée aux manques de fonctionnalités de la plateforme qui m’est imposée. En effet, cette dernière ne permet pas la gestion de plusieurs niveaux de groupe et donc la gestion du travail collaboratif. Cette année et pour palier aux imperfections de la plateforme d’enseignement, j’ai utilisé un outil de web 2.0 à savoir un outil de partage document bureautique, j’ai choisi Google doc car je le trouvais le plus adapté pour mes étudiants vu leur hétérogénéité dans la maîtrise des TIC et dans l’usage des outils Internet.
Production d’un document collaboratif sur Google doc, débat sur le chat et forum de la plateforme. Ce fût une expérience très enrichissante que mes étudiants ont beaucoup aimée.
Maintenant, je suis à la recherche d’un questionnaire d’évaluation pour ce type d’outils pour évaluer cette expérience.
Merci de me fournir des liens ou des documents sur le sujet.
sincerement je suis très content pour apprendre 2.0
a tres bientot..
Je suis libriste (au sens linuxien du terme).
Ce point est très important du point de vue cybernétique (smart dust).
Je respecte le couple (esprit ; corps) au sens psychobiologique du terme.
Les qualités des libristes des nanomondes.
- les libristes utilise tous les outils de la psychobiologie ;
- initiative, audace et indépendance
par rapport au cadre de réflexion
sont des qualités des libristes des nanomondes ;
- l’indépendance, par rapport au cadre de référence,
permet aux libristes des nanomondes d’atteindre l’ultime cadre,
l’horizon des connaissances ;
- le critère de référence simultané est celui des libristes des nanomondes ;
- les libristes des nanomondes mettent en évidence
les croyances qui limitent dans l’acte ;
- les libristes des nanomondes font face à la réalité des faits ;
- les libristes aiment rire et jouir de toute évidence ;
- les libristes n’aiment pas perdre leur temps ;
- les libristes des nanomondes travaillent avec méthode
et ont le sens de la formule ;
- les libristes motivent, stimulent, convainquent
et participent aux développements des ressources,
dans le respect de l’équilibre homéodynamique, de tous ;
- les libristes des nanomondes aiment ceux, et celles,
qui ont le goût de la découverte.
- les libristes aiment les critiques argumentées
et les propositions constructives.
Merci pour ce gentil message. Au plaisir d'échanger !
Cdt
Gil
Je suis enseignant en Univers social au Canada et je souhaite beaucoup concilier le Web 2.0 et l'enseignement. Mon objectif est de rendre ma pédagogie en wiki. Du travail...mais de l'espoir!
J'espère aussi que nous apprendrons ;) à nous connaître !!
Je vais découvrir petit à petit et au fur et à mesure de mes disponibilités ce site et ses richesses ...
Une très belle fin de journée à toi
A bientôt
j'en suis pour l'instant à une étape de découverte du réseau apprendre2.0, des discussions en cours et des différentes possibilités offertes par ning. Je suis par ailleurs très intéressé par les notions d'apprentissage et de communautés de pratique. Pour vous en dire un peu plus (avant que je ne renseigne mon profil de manière plus précise), le CIRIDD et son partenaire la Francophonie avons créé et gérons un sytème d'information sur le développement durable : Médiaterre . Orienté diffusion d'actualités et renforcement de capacités des acteurs du développement durable au Nord comme au Sud (beaucoup des membres sont africains), ce réseau d'information évolue peu à peu vers des aspects plus sociaux et collaboratifs.
Bien cordialement
Je découvre cet espace et je ne manquerai pas d'y apporter ma modeste contribution dans l'usage du Portfolio.
je suis heureuse de voir que vous etes omnipresente concernant le 2.0. Je me suis empresse d'inclure un lien sur mon modeste blog http://pairsanciens-pairsnouveaux.blogspot.com
Quelle belle initiative!
Ginette Provost
Question motivation, c'est avant tout l'occasion de rencontrer des personnes impliquées dans l'eLearning en général, que ce soit en europe ou ailleurs, pouvoir suivre au sein d'un réseau "spécialisé" les courants d'idées développées par ces acteurs, et pouvoir y échanger mes points de vue.
Pour le détail de mes projets de recherche et compétences, je vais éditer mon profil, ce sera plus clair pour de futurs visiteurs que de consulter les commentaires.
En tout cas très bonne initiative ce projet, j'espère qu'il répondra a mes attentes ;-)
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