Apprendre 2.0

Co-apprendre à apprendre durablement !

Un superbe article qu'il faut absolument lire et qui met en lumière toutes les dynamiques identitaires et formatives qui se jouent autour de cet acte narratif de soi aux autres, de soi à soi !

Je retiens particulièrement ce point qui résonne pour moi avec mille et unes autres choses !

"On peut définir ces nouveaux dispositifs de présentation de soi sur Internet, suscités par les possibilités techniques qui permettent de produire des dialectiques créatives entre texte, image et mouvement, comme des lieux qui favorisent l'acte par lequel chacun prend conscience de son vécu et de son parcours et influence dès lors son propre processus identitaire. Car l'individu est un système capable par ses représentations subjectives de produire et de changer son identité. C'est ce que Francisco Varela appelle un système autopoiétique, du grec autos (soi) et poiein (produire). Les homepages sont ainsi autopoiétiques puisqu'elles constituent des lieux au sein desquels chacun peut s'essayer à la production de soi. On assiste alors à une double appropriation formative à travers les pages personnelles : celle de devenir son propre référentiel et celle de devenir autonome (objet de sa propre formation identitaire)."

Merci à Yann Leroux de m'avoir fait découvrir cette ressource !

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Repères : auto-poièse, francisco varela

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DAvid Cordina Commentaire par DAvid Cordina le 14 Mai 2009 à 14 37
http://www.comu.ucl.ac.be/RECO/GREMS/annaweb/nouvelles_ecritures_de_soi.htm : l'article
DAvid Cordina Commentaire par DAvid Cordina le 14 Mai 2009 à 14 31
Ce paragraphe est très intéressant en effet...
En FLE, nous travaillons également sur les processus linguistiques de construction identitaire (en langue étrangère)

Je retiens. Mais tu cites un article à la base? Y a-t-il une source ?

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