Apprendre 2.0

Co-apprendre à apprendre durablement !

Nadia Spang Bovey

Blogue de Nadia Spang Bovey (4)

VUE: Visual Understanding Environment - en français

A toutes fins utiles et pour ceux que cela intéresse, j'ai rapidement résumé les principales fonctionnalités du logiciel Vue, qui permet de faire des cartes conceptuelles et d'analyser leur contenu. Il ne s'agit pas d'une comparaison systématique, mais plutôt d'une liste des points forts et particularités de cet outil gratuit qui est particulièrement adapté pour les présentations riches en images. Voir la description Continuer

Ajouté par Nadia Spang Bovey le 11 Septembre 2009 à 15 00 — 2 Commentaires

Lorsque les ados décident d'apprendre...

Je ne sais pas si vous connaissez le site de création en ligne d'animations La Cartoonerie. C'est un site qui émule les principes de base sur lesquels sont construits les logiciels utilisés par les développeurs web et les producteurs de dessins animés, tout en simplifiant le processus de production grâce à la mise à disposition d'objets graphiques prêts à être modifiés et assemblés. Les ados (majoritairement entre 12 et 15 ans, je crois) qui s'abonnent au site peuvent créer des animations, court… Continuer

Ajouté par Nadia Spang Bovey le 18 Mars 2009 à 18 31 — 4 Commentaires

Critiquest: aide à la décision et documentation des projets e-learning

Critiquest est une application en ligne facilitant la conduite d'un projet d'intégration des technologies de l'enseignement (ITE), développée à l'Université de Lausanne. Pour le chef de projet il permet de repérer les spécificités d'un projet ITE, sert à documenter les décisions et à informer sur le projet, en particulier sur ses objectifs. Pour les membres du projet, il présente une vision commune des objectifs, développe et finalement clarifie la compréhension du projet. Critiquest… Continuer

Ajouté par Nadia Spang Bovey le 6 Mars 2009 à 7 30 — 2 Commentaires

Usage des réseaux sociaux en soutien à l'apprentissage

Ceux qui lisent l'anglais trouveront un rapport très complet sur l'usage des réseaux sociaux en soutien à l'apprentissage, ainsi que la description de 26 situations d'apprentissage, à l'adresse suivante: http://www.jisc.ac.uk/whatwedo/projects/socialsoftware08.aspx Ca vaut la peine d'y jeter un coup d'oeil. Pour aller plus vite, il y a un guide de lecture au début du rapport principal. Continuer

Ajouté par Nadia Spang Bovey le 17 Février 2009 à 13 04 — Aucun commentaire

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