Co-apprendre à apprendre durablement !
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Timuche
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Discussions de Timuche
RES COGITANDAS
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Page de(d') Timuche
Activité récente
Discussion sur l'incroyable outil de Google qui va vraisemblablement révolutionner le Web
Bonjour Dave !
Le cours dont vous parlez a-t-il un lien avec le MOOC de George SIEMENS et Stephen DOWNES ?
Pour votre français, je vous suggère une petite astuce, tapez votre message dans GMAIL ou Google Docs pour profiter de la correction orthog…
NOTA BENE : mon avant dernier commentaire illustre un état de mon schème de représentations comportant seulement trois types d'évaluation. Pour mémoire (i) évaluation diagnostique, (ii) évaluation formative et (iii) évaluatation sommative.
Chacune d…
Merci Florence pour me faire part de ton mémoire et de continuer à m'aider à comprendre. ^_^
Et oui, lire sur et toujours moins édifiant que lire dans. ^^
Sur le thème de l'inscription corporelle de l'esprit, ça bouge déjà un peu. Un petit peu.
•…
Merci beaucoup Florence pour ton résumé. Je note que tu associais l'énaction avec l'utilisation des TIC. Il est incontestable que l'on cherche encore un angle d'attaque satisfaisant pour l'intégration de ces technologies.
Je me suis penché sur le p…
Je suis perplexe...
Je te fais confiance, Florence. Je sais que tu partages mon intérêt pour Edagr Morin et aussi l'apprentissage soutenable.
Aussi, avec l'Énaction, je suis porté à croire que tu as trouvé là un concept éclairant et signifiant.
J'ai…
Renseignements du profil
- Situation Géographique :
- Paris, FR
- A propos de vous (expérience professionnelle, activité, etc.):
- Je suis étudiant en 2ème année de master de Didactique du Français Langue Étrangère (FLE).
Dans le cadre de mon mémoire de fin d'année, je poursuis trois objectifs.
• Linguistique - je travaille à l'utilisation d'une grammaire largement inspirée de la Théorie des Opération Énonciatives d'Antoine CULIOLI et en particulier à la refonte de l'enseignement du Groupe Nominal.
• Didactique générale - je cherche à faire en sorte que la Didactique des Langues-Cultures suive le Remembrement des disciplines selon un ordonnancement Systémique (Edgar MORIN) et par ailleurs accompagner la transition du Socio-constructivisme vers le Connectivisme (Geoges SIEMENS).
• Ingénierie didactique - je cherche à promouvoir un enseignement *soutenable*, exploitant des solutions Gagnant-gagnant (Écoute active, CNV), qui n'épuisent pas les apprenants au lieu de les former (Saisonnalité, Relaxation).
Enfin, je tiens à affirmer que oui, il est possible d'être LOHAS & Pommolâtre (Apple Geek) *^_^*
- Votre website :
- http://timuchefle2.blogspot.com/
- Comment avez-vous connu ce réseau ?
- Par un blog
- Comment pensez-vous vous impliquer sur ce réseau ?
- En intervenant un peu sur tout en espérant être utile et avancer !
Les vidéos de Timuche
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Greffon Firefox « Zotero »
Ajouté par Timuche
-
Greffon Firefox « Read it later »
Ajouté par Timuche
Mur de Commentaires(5 commentaires)
- À 0 15 le 7 Septembre 2008,
Isabelle Jones a dit... - De rien! J'espere que la rentree s'est bien passee. Ici, il pleut encore et ca rend les eleves plutot grognons!!!
Isabelle
http://isabellejones.blogspot.com
- À 23 18 le 29 Juin 2008,
Théophraste Longuet a dit... - Salut Timuche,
Merci, merci beaucoup pour cet accueil. À bientôt.
- À 23 37 le 3 Mai 2008,
Timuche a dit...
- Merci Marie *^_^*
- À 8 46 le 4 Mars 2008,
Marie a dit... - Bienvenue Timuche :)
- À 9 51 le 6 Février 2008,
florence meichel a dit... - Bonjour Timuche et bienvenue au sein du réseau Apprendre 2.0...que de visions et de repères communs nous avons ! Superbe objectif que celui-ci : "je cherche à promouvoir un enseignement *soutenable*, exploitant des solutions Gagnant-gagnant (Écoute active, CNV), qui n'épuisent pas les apprenants au lieu de les former (Saisonnalité, Relaxation)." Je m'y associe totalement...Merci de nous rejoindre ici ! J'ai hâte de pouvoir discuter de tout cela avec toi et d'autres ! :-)
Bienvenue sur
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