Co-apprendre à apprendre durablement !
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Lyonel Kaufmann
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A répondu 14 Sept. 2008
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A Vision of Students Today
Ajouté par Lyonel Kaufmann
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Renseignements du profil
- Situation Géographique :
- La Tour-de-Peilz (Suisse)
- A propos de vous (expérience professionnelle, activité, etc.):
- Professeur formateur à la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud (HEP-VD) en didactique de l'histoire. Blogueur éducationnel et blagueur occasionnel.
- Votre website :
- http://lyonelkaufmann.ch/histoire
- Comment avez-vous connu ce réseau ?
- Par un des membres
- Comment pensez-vous vous impliquer sur ce réseau ?
- Principalement en lisant les conttibutions des autres
A Vision of Students Today
La présentation du professeur Wesch : http://mediatedcultures.net/ksudigg/?p=119
La démarche résumée par Wesch :
This video was created by myself and the 200 students enrolled in ANTH 200: Introduction to Cultural Anthropology at Kansas State University, Spring 2007. It began as a brainstorming exercise, thinking about how students learn, what they need to learn for their future, and how our current educational system fits in. We created a Google Document to facilitate the brainstorming exercise, which began with the following instructions […]
Ce travail résume bien à mon avis l'apprentissage dans le monde d'aujourd'hui et la manière des les aborder à l'aide des technologies. Ceci tant par rapport à
• la démarche choisie par l'enseignant-e (ici universitaire),
• l'engagement actif des étudiant-e-s dans la recherche,
• le rôle des technologies dans la démarche et les apprentissages,
• la manière de présenter et communiquer les résultats obtenus par la recherche.
L'interaction est véritablement au coeur du processus. Elle ne se limite pas d'ailleurs à la recherche en elle-même puisqu'elle se poursuit lors de la publication des résultats obtenus (commentaires à la suite de la vidéo). Cette interaction permet même à une étudiante de lancer une nouvelle démarche de recherche/réflexion. Celle-ci propose une inversion de la démarche qui devient A Vision of Professors Today (by Sandra). A lire aussi…
L'élève, l'étudiant-e n'est ainsi pas uniquement un «consommateur» de savoir, mais également un producteur d'un savoir partagé.
Ce travail résume bien à mon avis l'apprendre 2.0.
Blogue de Lyonel Kaufmann
Apprendre 2.0 ?
Toujours est-il que tout cela postule à l'idée de changement dans l'éducation. Or, là, je postule volontiers que de manière générale, le changement n'est guère une vertu valorisée par la profession enseignante. Dans ce domaine-là, il y aurait même… Continuer
Publié le 14 Novembre 2007 à 0 56 ... 13 Commentaires
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Au plaisir :-)
je vais travailler sur la question de la récupération possible (ou non) des messages...je vous tiendrai au courant !
Au plaisir,
J'avoue avoir un peu hésité à m'inscrire à ce très intéressant réseau. Non pas par manque d'intérêt, mais parce que mes occupations professionnelles ont quelque peu changé depuis le mois de juillet en raison d'un mandat politique municipal qui m'occupe désormais à 50%.
Néanmoins, je ne pouvais manquer de soutenir une telle initiative. Au pire, je ne serai qu'un sympathisant des premières heures. Au mieux, un contributeur occasionnel, voire régulier.
Mais je serai toujours un lecteur attentif et un supporter déclaré de la démarche! ;-)