Présentation du réseau Apprendre 2.0 sur SL

[florence meichel]

HugoBillan m'a très gentiment invitée à venir parler du réseau Apprendre 2.0 sur SL
(Second Life http://second-life.gamebiz.fr/)

J'avais envie d'aborder les choses en racontant "l'histoire de ce réseau"

Qu'en pensez-vous ?

Qu'est-ce qui vous semble important de dire ?

[Sylvain]

Qu'Apprendre 2.0 est un réseau de co-construction de notre réflexion sur les apprentissages en général et les formations qui en découlent. Et que ces réflexions collectives permettent à chacun des individus qui composent ce réseau de déboucher sur des agirs, ou d'influencer leurs agirs dans le cadre de leurs fonctions dans leurs métiers respectifs.

Qu'Apprendre 2.0 est un réseau où chacun est libre d'intervenir selon ses disponibilités, mais aussi où chacun s'engage à apporter de l'eau au moulin, à l'occasion, selon ses disponibilités (et ça, c'est TRÈS variable d'une personne à l'autre compte tenu de son métier, de son temps disponible, etc. - le "maudit" facteur temps est le pire ennemi comme il est aussi le meilleur ami !!!)

Qu'Apprendre 2.0 fait la promotion de solution dites libres (sans tomber dans un radicalisme stérilisant ou paralysant lors de certaines initiatives (!))

Qu'Apprendre 2.0 est un carrefour OUVERT où convergent une diversité enrichissante d'individus provenant de divers milieux reliés de près ou d'un peu plus loin à la formation des individus et aux apprentissages sous plusieurs formes !

Qu'Apprendre 2.0 est d'abord et avant tout un réseau, et qui dit réseau, dit collaboration entre des individus pour divers projets qui peuvent être des "sous-ensembles" du grand réseau que nous formons, etc.

Que malgré le nombre de membres toujours plus grand, le nombre de règles ou de contraintes du réseau doit se limiter au strict minimum. On ne peut faire la promotion de la liberté autrement ;-)

Que cette liste est une liste ouverte (comme le réseau d'ailleurs ;-)) et qu'elle peut amplement être complétée... Je n'Ai écrit que les premiers trucs qui me passaient par la tête :-)

[Raphael Rousseau]

Pour moi, il ne faudrait parler que de ce qui se fait concrètement. Les discours sans actes, c'est bon pour Apprendre 1.0 (voire Apprendre 0.XX... ;-), les actes sans discours, c'est dangereux.

Tiens, à propos d'actes, vous pouvez télécharger la première version beta du CD-Rom "Découverte du Web 2.0" (lui aussi en version bêta ;-) : http://raphaelrousseau.free.fr/A2.0/Ubuntu-8_10-Web2_0.iso (c'est une image ISO à graver sur son CD-RW préféré, ou à lancer avec un logiciel comme QEMU, aussi bien sous Windows, Linux que MacOS).

C'est vraiment une "preuve de concept", je veux dire par là : voire qu'on peut customiser facilement (avec le bon tutoriel...) une distribution Linux pour y mettre à la fois du contenu (tutoriels) et de la mécanique (applications). Donc, naturellement, il y a des gros bugs, comme : clavier pas en AZERTY... Le lien vers le tutoriel du CD ne fonctionne pas... et sans doute d'autres ! A vous !

[Jeffechino]

SL ??? Késako ???
merci pour l'info...

[florence meichel]

SL = Second life !

Pardon de ne pas avoir précisé !

http://second-life.gamebiz.fr/

[florence meichel]

merci pour ces retours ! :-)

et puis je pense que je vais parler de la vie de ce réseau plutôt que de son histoire ! :-) :-)

ça change rien au sujet mais la perspective me semble plus porteuse ! :-)

[haamt]

Bonjour,
Excuse ma confusion.
Ce mode de vie-jeu ne m'intéresse pas personnellement.

[florence meichel]

Les choses se précisent ! :-) - http://www.facebook.com/event.php?eid=48524191449

jeudi 5 février 2009
Heure :
21:15 - 23:00
Lieu : Bibliothèque Francophone de Second Life

"Les réseaux sociaux, relayés et amplifiés par internet, prennent une part de plus en plus importante dans nos vies...je vous propose d'en découvrir un parmi d'autre : Apprendre 2.0 est un réseau francophone d'échange de savoirs et de pratiques visant l'apprendre à apprendre via, en autre, l'intégration des TIC !

Fort de plus d'un an et demi d'expérience il accueille aujourd'hui plus de 500 membres...

Prenons le temps d'évoquer ensemble les conditions de sa "naissance", la façon dont ses acteurs ont structuré leur outil de travail et se sont organisés, les points critiques qui les engagent dans des régulations, les différents projets qui animent ce collectif !

Au plaisir de vous rencontrer lors de cette conférence et d'en discuter avec vous !"

[Sylvain]

Les heures indiquées sont celles de quel fuseau horaire. Considérant que certains membres viennent d'ailleurs que l'Europe, il serait bon de l'indiquer, je crois. (Juste au cas où ces membres seraient peut-être éventuellement intéressés... on sait jamais...)

[florence meichel]

Tu as raison Sylvain : il s'agit bien d'heure française ! Je vais rédiger une annonce en le précisant ! Merci pour ta vigilance ! :-)

[haamt]

Créons de toute urgence l'A2C2 : Atelier Apprenance et Comprenance, facteurs de Clairvoyitude

[florence meichel]

Quel est le souci Haamt ?

[haamt]

Bonne question, s'il en est ; merci de proposer cet intéressant thème de recherche à l'atelier, et, de préciser dans quelle acception (mot latin solsequium : de sol, soleil, et sequi, suivre ; parce que les capitules semblent suivre en leur inclinaison le côté où brille le soleil ; ou verbe latin sollicitare : tourmenter, préoccuper).