PowerPoint Elearning

[Laëtitia]

Le PowerPoint est souvent utilisé pour des cours en présentiel et en elearning. Cependant, une simple présentation ne suffira pas pour un cours en ligne. Pourquoi ? Et quels outils peuvent être utilisés en supplément ?...

[Raphael Rousseau]

Powerpoint est un logiciel de Microsoft.

Il est préférable d'employer le terme PréAO (Présentation Assistée par Ordinateur) ou "présentation multimédia" pour désigner la fonction plutôt qu'un des outils permettant de la réaliser. Dans ce cas, on peut aussi utiliser OpenOffice.org Impress (logiciel libre), Keynote (sous Mac), S5 (outil Web mais pas nécessairement connecté)...

Quoi qu'il en soit, ce type de présentations (PréAO) est très controversé car c'est un exercice de style à part entière dont tout orateur ne se tire pas toujours très bien.
Il en résulte souvent :
- des lourdeurs (trop rédigé, les diapositives sont trop chargées)
- de l'ennui de la part de l'auditoire : l'orateur "lit" ses diapositives surtout s'il est inexpérimenté et/ou qu'il n'est pas l'auteur des diapositives et/ou qu'il ne connait pas si bien le sujet
- des "trous": la même diapositive reste pendant 2 minutes à l'écran et l'orateur parle d'éléments qui ne se trouvent pas dessus, la diapositive n'est plus un support et devient parasite du discours.


Pour compléter la panoplie, tout dépend :
- du sujet abordé
- du temps disponible (1/4 d'heure ou 2 heures ?)
- de l'auditoire (age, compétences)
- du contexte (amphi, salle de classe, laboratoire de langues, salle équipée d'ordinateurs...)
- des objectifs de la séance (cours magistral, TD, TP, apprentissage informel, apprentissage par les pairs ?)
- de l'orateur (à l'aise ou pas avec autre chose qu'un craie ?)
-...

Il y a maintenant les tableaux blancs interactifs, dont j'ai vu des démos sur les sites de vidéo en ligne. Dans ce cas, tout ce qui est dispo sur un écran d'ordinateur y va, un peu d'ailleurs comme pour les vidéoprojecteurs : on peut montrer un navigateur internet et tutti quanti si nécessaire.

En salle d'ordinateurs connectés, on peut utiliser des wikis, mais la communication devient électronique.

Voilà pour mes contributions...

[Raphael Rousseau]

Ah oui, je viens de relire la question et (horreur) je vois la précision "...et en eLearning". Je ne pense franchement pas qu'une PréAO soit adaptée en eLearning, sauf pour des sessions synchrones, car lire le contenu d'une PréAO sans le discours qui va avec, c'est comme aller au cinéma chinois sans les sous-titres (quand on n'est pas sinophone, ça va de soi)...

Pour voir de la bonne PréAO : http://identity20.com/media/OSCON2005/oscon_videos/oscon_sm.html
(là, c'est clair que sans le speech qui va avec, on s'ennuie en regardant les images)

[jadlat]

Il y a un outil sympa qui s'appelle voice thread qui permet de rajouter au diapo des commentaire audio, vidéo, texte.
http://voicethread.com/#home
Il y a flowgram (http://www.flowgram.com/) aussi mais je le connais moins

[DANG Thu Nga]

Mais apparemment, je ne vois pas des images :">

[Raphael Rousseau]

Faudrait demander à Florence comme elle avait fait pour la présentation d'A2.0 sur Second Life : http://apprendre2point0.ning.com/video/presentation-du-reseau

[florence meichel]

Ravie que mon travail serve de modèle ! :-)

1 - J'ai commencé par "fabriquer" des images format jpeg avec photoshop et photofiltre (certains trucs sont plus rapides avec photofiltre)

2 - Ensuite j'ai fait un montage photo et voix avec windows movie maker

3 - J'ai ensuite uploader le tout sur Vimeo (essayé youtube, blip?tv et dailymotion mais résultat pas concluant)

Voili voilà ! :-)

[Hervé]

Je vais donner un coup de pied dans la fourmilière….
Dans le milieu professionnel PowerPoint est justement un outil très adapté pour du rapide-learning (à contrario de celui de l’éduction).
J’insiste bien sur l’outil de Microsoft qui est très répandu en entreprise.
Mais PowerPoint n’est pas une finalité, juste un outil qui permet de faire des animations assez évoluées à la portée de tous, ou presque très rapidement.
Il faut en plus un ou des outil(s) pour le transformer en Flash version SCORM/AICC, y ajouter des questions etc…
Et voilà un résultat dont la pédagogie n’a de limite que l’imagination du concepteur.
Evidemment, l’interactivité est très sommaire, c’est pourquoi l’intégration du PPT dans un outil spécialisé devient vite indispensable.
Vous l’aurez bien compris, il ne s’agit que d’un cours de type non collaboratif et asynchrone.
Hervé.

[Laëtitia]

Merci Jean-Michel & Hervé, c'est exactement là que je voulais en venir...

En effet, PowerPoint est un outils très pratique qui permet de faire des présentations professionnelles que l'on peut insérer dans des cours elearning. Cependant, pour que le cours soit le plus attractif possible, il faudra y ajouter des exercices et des vidéos, et/ou transformer ce PPT en Flash. Il permettra donc à l'apprenant de suivre plus facilement le cours que s'il ne s'agissait que d'une simple succession de slides.

Si quelqu'un a d'autres idées, n'hésitez pas...

[Hervé]

Tout à fait.
Je suis en train de tester la toute dernière version de CAPTIVATE, la 4, et ça marche bien. Il est possible depuis Captivate 4 de modifier directement le PowerPoint.
Après avec cet outil il est très simple d'ajouter des médias audio/vidéo, de l'interactivité, de construire un parcours non linéaire en fonction de la progression de l'apprenant etc...

[Alain BERODIER]

Le format powerpoint peut permettre de faire des présentations assez poussées - surtout en version office2007.
pour moi les limitations sont les suivantes :
- le format ppt/pps n'est pas universel sur le web,
- le contenu d'un pps peut être réouvert pour en éditer le contenu (ça constitue peut être un avantage...),
- Il n'y a pas de streaming : il faut charger la totalité du document pour le lire,
- Il ne contient pas de possibilités de vraie interaction (QCM par exemple),
- les transitions et animations restent assez pauvres,
- on ne peut pas associer un "agent pédagogique",
- il n'y a pas de "contenant" pour gérer les éléments de navigation (sommaire, glossaire, annotation etc).
- il ne produit pas de ressources au format SCORM/AICC

Pour faire un "bon" support :

-Il est possible de les sonoriser,
-les applications comme Articulate ou Adobe Presenter permettent de les enrichir (avec des animations swf ou des vidéos par exemple).
(il existe une liste assez longue de solutions pour transformer les ppt en flash : en voici une liste ICI
j'ai aussi construit une sélection delicious ICI)

La version 08 de Keynote permettait d'ouvrir les powerpoint et de les enregistrer au format swf, mais il semble que cette fonctionnalité n'existe plus dans la dernière édition.

Dans tout les cas il faut faire un effort de présentation et de scénarisation qui reste important. On trouve une excellente présentation vidéo sur youtube sur cette question : http://www.youtube.com/watch?v=DZ2vtQCESpk.

Pour rendre un Powerpoint collaboratif et "en ligne" il est aussi possible d'envisager sa publication dans Google documents, mais dans ce cas les animations sont encore plus pauvres.

Voilà "en vrac" quelques réflections.
Je suis moi même en recherche de travail collaboratif sur les outils de rapid-learning à base de Powerpoint car nous avons de plus en plus de sollicitations pour que l'expert (ou le client) puisse garder la main sur les sources créées.

[Hervé]

Pour Powerpoint, il existe une fonction "espace partagé", permettant de faire un travail en groupe sur un seul et même ppt.

Une fois incorporé dans Captivate 4, il est possible d'en faire une publication flash spécifique pour relecture et annotations. Ce nouvel outil se nomme Adobe Captivate Reviewer.

[Olivier]

Plein de vérités dans cette discussion !

Le format de diffusion des présentations en ligne et communement flash ; donc que chacun utilise le logiciel avec lequel il est le plus a l'aise ;)

Concernant le elearning asynchrone voire le rapi learning je vous invite a regarder du côte des LMS. Il s'agit d'outils permettant notamment d'utiliser des présentations, d'y ajouter des exos, des forums des chats des zones de téléchargements bref tout ce dont vous avez besoin !
Une coïncidence ? Non ! Ces outils ont été conçu spécialement pour ça. Je vous invite a rechercher sûr ce réseau les posts qui en parlent notamment sûr Moodle ou Dokeos.