google document et pratiques pedagogiques

[Makhloufi]

Quel est l’intérêt pédagogique de google docs ?
Est ce quelqu’un a déjà par exemple utilisé le formulaire pour une recherche ou un document de traitement de textes comme devoir via le net en exploitant l’historique des révisions….

[Jean Bertrand]

Je donne des formations TIC à des enseignants. J'utilise un formulaire en début de formation pour évaluer les préacquis des profs en matière de TIC.
J'ai déjà utilisé également le formulaire en comme questionnaire d'évaluation en fin de formation.

[Makhloufi]

Merci sur cette reponse et votre collaboration; est ce que vous ne trouvez pas des problemes techniques comme la reponse d'une meme personne plusieurs au meme formulaire.

[Jean Bertrand]

Je n'utiliserai jamais le questionnaire de Google pour une évaluation sommative. Il n'y a effectivement pas de moyen de contrôler l'identité réelle de celui qui a répondu.
La seule chose que l'on puisse faire c'est de placer une zone de saisie dans le questionnaire et l'utilisateur y écrira son nom. Mieux, si on veut pousser un peu la sécurité, c'est de donner un code personnel à chaque utilisateur. Il inscrira ce code dans une zone de saisie prévue.

[Makhloufi]

OK, on peut exploiter le formulaire degoogle pour une recherche ou un sondage

[Bénédicte Lotoko]

Bonjour,

Nouvelle sur apprendre 2.0, j'y découvre des sujets intéressants. Je teste cette année avec des étudiants en éducation spécialisée GDocs pour des exercices liées au cours dans le cadre d'évaluation formative. Démarrage lent, pour beaucoup d'entre eux, cela demande un double travail: répondre à l'exercice et utilisation de l'outil. Il faudrait avoir le temps de les former à l'outil. En interdisciplinarité avec le prof d'informatique peut-être?

[Gael PLANTIN]

Bénédicte, pour répondre à tes interrogations relatives à la difficulté de tes apprenants à concilier la mise en oeuvre simultanée de l'outil informatique et du contenu disciplinaire, puis-je t'inviter à lire ces deux articles :
* Guide pour l'intégration des TICs dans un programme ;
* Les TIC : une solution au manque de motivation ?.

[Makhloufi]

merci pour votre contribution interressante

[Makhloufi]

merci pour votre reponse, jaime bien savoir comment utisez vous googledocs pour l'evaluation, est ce à distance ou quoi?

[Fabrice Gély - blog du prof geek]

Oui, j'encourage souvent mes élèves à utiliser Google Docs. En particulier dans le cadre des TPE (travaux personnels encadrés) où ils élaborent un document commun. J'ai pu, au moment d'évaluer l'investissement de chacun, consulter les révisions pour me faire une idée de ce que chacun avait rédigé ; cela m'a apporté un éclairage supplémentaire.

Par ailleurs, en début d'année, je collecte les "fiches de rentrée" via les formulaires de Google Docs.

Et surtout, mon cahier de textes en ligne est géré par Google Docs !

Voir : http://profgeek.fr/cahier-de-textes et aussi http://profgeek.fr/creer-un-sondage-sur-internet/, http://profgeek.fr/google-documents/

[Fabrice Gély - blog du prof geek]

Mais Google Wave va surement bousculer tout cela, surtout la partie collaborative !

Je vois d'ici mes élèves consigner leurs échanges dans une wave. Pour eux et pour la personne qui évalue leur travail, ce sera parfait.

[Makhloufi]

est ce que google wave est disponible gratuitement maintenant

[Gael PLANTIN]

Tu es optimiste...

En l'état, Wave est difficilement utilisable dans un contexte pédagogique.

L'impossibilité de ré-organiser le contenu d'une Wave est, de mon point de vue, rédhibitoire...