Apprendre à apprendre

[Missmath]

J'ose mon premier fil...

Depuis très peu de temps (j'ai un cerveau lent), je réalise à quel point mes étudiants (pourtant tous âgés de plus de 16 ans) ne savent pas apprendre. C'est comme si on leur avait appris les mathématiques, les sciences, le français, la musique, mais qu'on avait oublié de leur apprendre l'essentiel : apprendre. Pendant des années, j'ai cru qu'ils avaient appris à apprendre au secondaire. Je suppose que le secondaire a cru qu'ils avaient appris à apprendre au primaire et que le primaire a supposé qu'ils apprendraient cela plus tard.

Depuis très peu de temps (j'en ai bien honte), j'essaie de leur apprendre à apprendre. Je prends le temps de leur dire de noter ceci ou cela. Je prends le temps de leur dire de ne pas copier le texte des diaporamas présentés en classe, mais plutôt de comprendre la présentation, puis on résume. Je leur montre à faire des réseaux de concepts, j'essaie de leur en faire développer le réflexe.

J'espère que très bientôt (j'ai le cerveau lent), je saurai comment briser leur pensée magique qui leur fait croire qu'il suffit de vouloir réussir pour réussir, qu'il n'est pas nécessaire de travailler, pas nécessaire d'apprendre.

Passez-vous aussi pour des extra-terrestres ?

[Laurent Barbier]

J'ai répondu, mais pas au bon endroit

C'est normal, je suis un martien

laurent

[Laurent Barbier]

Oui ! Je suis un martien .....Mind Mappé jusqu'au bout des neurones. Passionné de mnémotechnique, de l'image qui frappe, de connections inhabituelles, etc....

Ceci dit ils savent des trucs et en ignorent aussi beaucoup. Quand je pars en balade dans leur cerveaux, je suis sur les montagnes russes: des pointes de concentration de savoir, de matière grise, et d'immenses cratères vides. On dirait la Lune.

J'ai parfois envie de leur faire une encyclopédie; mais avec uniquement les titres et les connexions.

A quand des livres en "mind map " ? Ca doit bien exister dans les milieux professionnels, ou dans la recherche. Travailler avec les deux cerveaux, ça ne doit pas nuire à l'apprentissage. Non ?

Quelqu'un a t il lu la méthode de Singapour ?
PS : ça n'a aucun rapport avec ce qui précède : je suis un martien
laurent

[florence meichel]

Des livres en mindmap : je sais pas...mais un blog consacré au mindmapping : c'est ici et c'est passionnant :
http://heuristiquement.blogspot.com/
Bonne découverte

[martine jaudeau]

Bonsoir Mlle Math,

Je trouve souvent écho à vos préoccupations dans mon travail de veille sur les pratiques d'enseignement.
Votre cerveau n'est pas lent, il est plutôt productif, c'est ce que démontre votre démarche.
C'est peut-être le système d'enseignement qui traîne, lui, et a du mal à se mettre en phase avec la réalité des jeunes, la réalité du monde...
Mais beaucoup d'initiatives vont dans votre sens, elles sont riches en mathématiques, cyberprofs, par exemple : http://www.cyber-profs.org/ ou encore enpairs.ca : http://www.enpairs.ca/